Nous avons tous besoin d’une bonne cure de désintoxication des mentalités élitistes de la vie de combat et de l’esprit militaire du diviser par la concurrence et la compétition maladives.
L'abus de vocabulaires guerriers et de bandits par nos Médias est inacceptable. Des gens de lettres et des plus instruits qui s'adressent aux téléspectateurs en gros colons.
Et oui ''RADIO-CANADA ÉTAIT-LÀ''
Et y a même contribué en première ligne
tout comme le faisait les soldats qui tuaient des Juifs
en prétextant qu'ils ne faisaient qu'obéir aux ordres
Le mot socius dérive du verbe sequi : 'suivre'.
Ce document vidéo ''TRANSFERT DE POUVOIR'' de Ghislaine Lanctôt, médecin et ex-pharmacienne, vient dénoncer l'alliance des États avec le complexes militaro-pharmaceutiques qu'elle appelle 'MAFIA MDICALE''
Tant que des gens s'obstineront dans leurs dépendances et défendront leurs privilèges au détriment des Collectivités ...
«Nous sommes responsables d’améliorer la société, l’Économie, nos décideurs et nos Médias : ou de les subir toute notre vie». Pourtant, les Nouvelles aux Médias font comme si ce qui nous touchaient et intéressaient le plus était la météo, l’esprit compétitif dans le sport, ….. et ainsi ils passent complètement à côté des priorités d’éliminer socialement toutes formes de pauvretés, de partager également le Bien Commun et le déprivatiser ce Bien Commun. Jamais dans les Médias on ne parle d’éliminer la pauvreté et des moyens collectifs à entreprendre pour y parvenir. Jamais nos élus n’en parlent non plus : ni lors des campagnes ni lorsqu’ils sont élus et qu’ils pourraient tout changer.
«Tout ce qui vit ne cherche pas la souffrance mais la douceur, la tranquillité, la paix, le bonheur, la sécurité, et… l’Amour». TOUS DOIVENT SE CONDUIRE FRATERNELLEMENT LES UNS ENVERS LES AUTRES. Pourtant, l’esprit de la compétition et de la concurrence obsèdent nos journalistes. Ces idéologies pour nous diviser n’ont pas leurs places dans nos priorités et besoins essentiels de nous nourrir, nous vêtir, de nous loger adéquatement et d’avoir du temps d’aimer et de vivre pour être présents aux nôtres.
« Que faites-vous d'autre, je vous le demande, que de fabriquer vous-mêmes les voleurs et les pauvres que vous emprisonnez et méprisez ensuite » ce qu’a lancé aux chefs de la société de son temps Thomas More
MENSONGES PAR OMISSION : MENSONGES QUAND MÊME
La télé nous matraque de la propagande britannique et de ses idéologies pour diviser de l'équité, de la vie de combat, de la concurrence...... LES JOURNALISTES RÉPÈTENT STUPIDEMENT DES INFORMATIONS MENSONGÈRES venant des officiels de Londres sans les questionner. Ces ''làches'' suivent les modes et les courants de pensées des aristocrates et des conformés.....
LES MÉDIAS NE NOUS UNISSENT PAS MAIS NOUS DIVISENT: ils généralisent et banalisent la violence.
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque 121 000 jeunes de 6 à 16 ans doublaient à chaque année (des MINEURS) dans nos Écoles du Québec (au Canada) et que cela nous coûtait 5 milliards $ par an pour entretenir ce système sauvage de comparaisons maladives et de compétitions forcés entre des enfants…..
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque nos RÉGIONS RESSOURCES se faisaient volées par des Multinationales milliardaires à coups de crédits d’impôts, d’impôts reportés cumulés (
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ et concourrait par ses PUBS à cet esprit antifraternel de ‘’Concurrence économique’’ et de ‘’Compétition’’’ qui nous divisent et anarchisent pour que des puissances étrangères puissent mieux nous voler justement parce que la compétition ne profite qu’à eux ... Et TVA N'A RIEN DÉNONCÉ
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque L'existence des armes climatiques a été implicitement reconnue dans un traité international de désarmement, et dans un rapport européen ... Et TVA N'A RIEN DÉNONCÉ ... mais leurs Journalistes refusaient d’enquêter sérieusement sur le sujet des PLUIES ARTIFICIELLES alors que plein de gens et d’experts en parlaient et faisaient des corrélations avec les PLUIES ARTIFICIELLES générées par nos Bases Militaires et les PLUIES ACIDES ET L’AUGMENTATION DES ALGUES….. et …….
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque LE MÉRITE obsédait la vanité des conformés (réalités des suiveux). Le pillage est normalisé par la notion du Privé et du Mérite.... Et TVA N'A RIEN DÉNONCÉ
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque ... ... Et TVA N'A RIEN DÉNONCÉ
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque ... ... Et TVA N'A RIEN DÉNONCÉ
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque ... ... Et TVA N'A RIEN DÉNONCÉ
‘’TVA ÉTAIL-LÀ’’ lorsque……. ... Et TVA N'A RIEN FAIT
UN MONDE MEILLEUR N’EST PAS LE MONDE DES MEILLEURS ! « Les mieux lotis ne peuvent bénéficier de leur sort que pour autant que les moins bien lotis en profitent », J. M. Rawls. Pour lui, personne ne mérite donc ses avantages et possessions, la méritocratie doit être rejetée.
« L’homme qui a 3 enfants, dont l’un agressif et compétitif, l’autre pacifique et colleux (paresseux) et la fille rebelle et marginale. Et bien le père s’en occupera également, leur dira de manger à leurs faims sans se préoccuper de savoir lesquels de ses enfants ‘’méritent’’ plus d’être mieux habillés et un meilleur lit! L’État doit agir de même envers nous tous sans exception ».
Féministes: aidez ma mère financièrement pour qu'elle me garde
L'Équité n'est pas l'ÉGALITÉ mais l'égoïsme en structures. L'Équité crée hypocritement les hiérarchies en prétextant la justice sociale, alors que L'ÉGALITÉ ÉLIMINERAIT LA PAUVRETÉ.
TRAVAILLEURS SOCIAUX SUR LES IDÉOLOGIES ÉLITISTES DES ÉTATS
Voici quelques liens a de plus amples informations
POUSSÉS AU SUICIDE PAR L’ÉCOLE HIÉRARCHISTE ET EUGÉNIQUE..... LONDRES NOUS ASSASSINE
Assistants sociaux, éducateurs préscolaires, maîtres d'éducation spécialisée et maîtresses adjointes d'éducation permanente, psychoéducateurs, infirmières, psychologues, etc.
DROITS FRATERNELS DES JEUNES
Compositions musicales de Viny Eden
Bravo! Bravo pour votre Mérite sportif/économique/social --- cela nous retourne en arrière de 2 500 ans, à Athènes où l’on enseignait la guerre même aux enfants en les y préparant par des exercices de luttes… et avec tout l’art narcissique, la vanité des gagnants et la cupidité à l’honneur ---
Personne ne mérite d’avoir un meilleur lit. Personne ne mérite de mieux pourvoir aux besoins de ses enfants que les autres… Personne ne mérite d’avoir plus d’argent que les autres …. car tous méritent cela sans exception!
BELLE MORALE ET BELLE ÉTHIQUE SOCIALE QUE DE CROIRE QUE LES PLUS FORTS MÉRITENT PLUS QUE LES PLUS DOUX ET LES PLUS RAISONNABLES ; QUE LES PLUS AGRESSIFS ET LES MIEUX SYNDIQUÉS MÉRITENT PLUS QUE LES plus nobles et pacifiques .....
Si cet élitisme a pu revenir en force dans l'humanité, c'est avant tout parce que la seule puissance capable de s'y opposer (médias, penseurs ...), s'est rangé de son côté, elle s'est élitisée.Les groupes chargés de défendre les populations face aux dominants, de développer universellement les valeurs solidaires et les acquis sociaux, ont relâché leur pression permettant un renouveau de l'élitisme discriminant, et disons le, "des rapports de maître à esclave".
L’ennemi a envahi nos foyers, nos vies, … par les feuillets publicitaires plein nos boîtes à mal, par la télé et l’Éducation-du-Profit-et-de-la-Compétition. Il nous impose
Les perdants et les pacifiques sont méprisés AU DÉTRIMENT DE GENS MOINS MOINS FRATERNELS ET NOBLES.. Fierté, élitisme sportif ou scolaire, orgueil mal placé, pouvoir, consommation découlant du profit à tout prix : tout ça poussent de la même souche pourrie des profondeurs du sol. Rendons-nous compte que l'estime de soi, la valorisation, les honneurs, la gloire, le succès, la fierté, l’élitisme, le statut social, la distinction, … à travers la valorisation maladive du travail sont attachés à la profession des armes datant du 1Ve siècle av. J.-C. et même bien avant. Ah ! ces ‘’winners’’ méritocrates qui nous montrent ce qu’ils croient être la façon de vivre. Ils se permettent de taxer des gens de ‘’paresseux’’ et d’affirmer qu’ils méritent d’être pauvres. L’élite utilise le ‘’Mérite’’ comme prétexte pour avoir le droit de tout faire : d’exploiter, de s’élever au-dessus des autres et de dépouiller les masses. C’est l’attitude des gagnants à l’égard des perdants comme s’il s’agissait de PIONS que l’on peut sacrifier à un intérêt supérieur.
«Il n’y a point de mérite dans la compétition, point d’honneurs à combattre, point de prestige en s’élevant au-dessus des autres, point de réussites (seules) ni de héros et de superman si sa collectivité désespère et souffre en silence» !
LA COMPÉTITION TUE LA FRATERNITÉ
« La valeur d’une personne ne se définit pas au mérite ni à l’effort ». La puissance de l’Entraide, du Partage, de l’Égalité économique et monétaire…..
L’humain n’est pas, dans sa propre nature, un être de combat, de compétition, à exploiter, un esclave : c’est le contexte politique ÉLITISTE qui l’aliène et en fait un prédateur!
Il n’y a que les inférieurs qui ont besoin de se sentir supérieurs!
Horrible, l’École ne nous a pas appris à nous unir mais à nous concurrencer, à nous compétitionner et à nous exploiter les uns les autres.
On n’arrive plus à parler de l’autre sans hostilité ou sans servilité. Compétitionner c’est ignorer l’autre , sa fragilité et sa douceur, ses besoins et ses droits !
Débarrassons-nous du POISON DE L’ESPRIT MILITAIRE DE LA COMPÉTITION qui est dans la Compétition Sociale, Économique, sportive et Scolaire.
Pour quelles raisons, qui et comment nous amènent-on à nous affirmer dans la combativité, dans l’opposition et la recherche de l’obstacle ?
Compétitionner c’est s’esclavagiser, c’est encourager l’oppresseur, l’exploiteur et l’appauvrisseur… c’est l’instrument des primitifs. On nous pousse à nous massacrer les uns les autres à coups d’élitisme, du mérite, de compétition, de concurrence, d’ambition, de centralisme, de vanité, d’équité, du néolibéralisme fasciste d’extrême Droite… C’est nier le droit de tous à une vie décente!
Nous ne sommes pas libres d’ENSEIGNER l’exploitation des uns sur les autres, qu’on puisse s’enrichir aux dépens d’autrui et des Collectivités »! Comment enseignons-nous à nos élèves à s’aimer les uns les autres, si au contraire, nous leur donnons l’habitude de s’opposer les uns les autres?
Cessons de toutes nos forces tout combat, car l’Amour en est l’opposé . Tout combat entache l’Amour. Compétitionner c’est anarchiste et c’est NIER LES AUTRES, leurs besoins et leurs droits à une vie décente : c’est encourager l’exploiteur et l’appauvrisseur… REFUSONS DE COMPÉTITIONNER AVEC QUI QUE CE SOIT.
Il n’est pas étonnant qu’une Société fondée sur le Profit et l’Élitisme (hiérarchies, compétition…) : engendre l’insécurité et les maux qui rapportent ! Et tout ceci engendre les sentiments de vengeance, de haine et du désespoir. Les IDÉOLOGIES ÉLITISTES du Mérite, de la Concurrence, de la vie de combat, de la Compétition, du Profit…. poussent les gens au délit, aux mensonges, au vol, …
Nous faisons fausse route en voulant être comparable aux autres, nous sommes tous des êtres incomparables. Il est préférable de cultiver l’unique plutôt que la conformité! Comment un Système scolaire axé sur la compétition peut penser combattre la violence avec des procédés qui l’engendrent. Comment enseignons-nous aux gens à s’aimer les uns les autres, si au contraire, nous leur donnons l’habitude de s’opposer les uns les autres? La note qu’ils vous donnent, c’est surtout la note qu’ils se donnent! « La vie n’a pas de prix : les jeunes valent plus que des notes, plus que des fautes de français et d’anglais, plus que des erreurs de math »!« La vie n’a pas de prix : les jeunes valent plus que des notes, plus que des fautes de français et d’anglais, plus que des erreurs de math »! FAIRE ÉVOLUER PLUTÔT QU’ÉVALUER. Vous avez à faire à des MINEURS de 5 à 16 ans : laissez-les être des enfants, prolongez l’enfance et l’adolescence; ne pas chercher à les rentabiliser et à en faire des adultes trop vite; ni à les sacrifier à l‘Économie et au dieu-Entreprise. Un jeune c’est pas juste quelque chose à vendre ni à engraisser pour un futur maître! Ne plus asseoir les jeunes des heures de temps à l’école, les tester, les comparer, les noter, les humilier avec l’aspect mensonger de la ‘’coopération’’ sous un système de compétition… « Impossible de désarmer le Monde si on continue de lui enseigner le profit, la compétition »… «L’ENFANT N’A PAS DE PROBLÈMES SAUF À PARTIR DU MOMENT QU’IL ENTRE À L’ÉCOLE DU M ÉRITE».
QU’OFFRE-T-ON AUX GENS NON-AGRESSIFS ET NON-COMPÉTITIFS ? RIEN!
La Coopération plutôt que la lutte est Loi de la Vie ! La Lutte est conséquence de ceux qui forcent leurs natures à vivre dans des lieux et sous des idéologies inappropriés.
La Compétition dans la Nature n’est pas ce que l’on pense. Observons encore plus attentivement ensemble et apercevons-nous que nous confondons ‘’compétition scolaire ou sportive’’ avec un besoin de survivre. Il n’y a pas lieu de parler de compétition chez les espèces qui savent s’unir, se protéger mutuellement, et bien s’organiser.
Partager rend libre et apporte la liberté.
Celui qui s’œuvre pour les autres : s’enrichit, se permet les plus belles libertés et se dégage de tout !
Vous aurez envie de chanter, de danser, de semer sans cesse la joie : de partager votre bonheur de donner.
CONCLUSION
LES 3 FILTRES (de
Ce que l’on a à dire aux autres doit passer par ces 3 filtres : les filtres de
Si ce que tu as à me dire n’est pas la vérité (1) mais que des ‘’oui dire’’...
Si ce que tu as à me dire n’a pas passé par le filtre de la bonté (2)...
Si ce que tu as à me dire ne m’est pas utile (3)…
Alors, comme ce tu as à me dire n’est ni la vérité, n’est ni bon, et ne sera utile à personne : alors ne m’en parle pas!
DÉ-COMPÉTITIONNER, DÉ-CONCURRENCER, DÉ-MÉRITOCRATISER, DÉS-ÉLITISER…nos MÉDIAS
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LIBERTÉ d’EXPRESSION DE CHACUNArticle 19: "Tout individu a droit à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d'expression que ce soit."
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